Projekte

Die folgenden Referenzprojekte geben einen Überblick über die Dialogkompetenz der ScienceDialogue-Gesellschafter M aren Schüpphaus und S ven Siebert:

Strategieklausur für Münchner Forum - Diskussionsforum für Entwicklungsfragen e.V.
zur Entwicklung von Zukunftsthemen und -projekten (2019).

Akteursbeteiligung „KiTaPlan2020“ in der Stadt Beilngries: Politik, Verwaltung, Träger und pädagogische Fachkräfte sowie Eltern und junge Paare erarbeiteten 2018 gemeinsam eine zukunftsfähige Gestaltung des Betreuungsangebots für die Großgemeinde Beilngries.

EU-Projekt GAMBA (Gene Activated Matrices for Bone and Cartilage Regeneration on Arthritis): Laien in Irland, Deutschland und der Schweiz bewerteten von 2011 bis 2013 innovative Arthrose-Forschungsansätze mit Stammzellen und Gentheraphie und erstellten ein Laiengutachten für Spitzenforscherinnen und -forscher aus sechs Ländern.

Jugendforen Nanomedizin (BMBF-Projekt, 2008): In drei Jugendforen sowie einem Online-Dialog bewerteten junge Erwachsene das Themenfeld Nanomedizin und erstellten ein Jugendgutachten, das an das Bundesforschungsministerium sowie den Ethikbeirat des Deutschen Bundestages übergeben wurde (www.Nano-Jugend-Dialog.de / www.Online-Dialoge.de, hier auch ein 22-minütiger Dokumentarfilm). Dieses Projekt macht Vorgehensweise und Ergebnisse bei Bürgerforen besonders deutlich.

Diskurs Grüne Gentechnik des Bundesministeriums für Verbraucherschutz, Ernährung und Landwirtschaft (BMVEL) 2002: Vertreter:innen von 30 nationalen Verbänden und der Bundesministerien diskutierten unter Beteiligung wissenschaftlicher Expertinnen und Experten strittige Aspekte der Grünen Gentechnik (www.transgen.de/wissen/diskurs).

Ethikdiskurs „diskurslernen Therapeutisches Klonen“ (2005-2006) des Deutschen Refe­renzzentrums für Ethik in den Biowissenschaften (drze), Bonn: Schüler:innen zwischen 16 und 25 Jahren aus drei verschiedenen Schulformen erarbeiteten ein Votum mit Emp­fehlungen an Forschung, Politik und Öffentlichkeit (www.diskurslernen.de)

Öffentlichkeitsphase "Leitlinie Bildung" der Landeshauptstadt München (2007-2009): Laien - sprich: "BürgerInnen" - erarbeiteten mit Expertinnen und Experten aus Bildung, Wissenschaft, Verwaltung und Politik einen verbindlichen Zielkatalog für die Zukunft der Bildungslandschaft München.

My Open Digital Urban Lab (www.modul-7.de): Jugendbeteiligungsprojekt (2009) zum Einsatz neuer Medien in der Quartiersentwicklung (ExWoSt-Projekt im Auftrag des BMVBS).

„Resolution of environmental conflicts by neighbourhood dialogue“, Gewerbeaufsichts­amt Hannover/EU-Netzwerk „Implementation and Enforcement of Environmental Law” (2004-2007): Entwicklung eines Leitfadens zum Aufbau von Nachbarschaftsdialogen in Zusammenarbeit mit Vertretern der Gewerbeaufsichtsbehörden aus 18 europäischen Ländern (www.impel.eu).

Runder Tisch Science et Cité, Schweiz (2002-2004): Dozenten und Studierende der Hochschule Rapperswil entwarfen gemeinsam mit Bürgerinnen und Bürgern der Gemeinde Thalwil einen Plan zur Aufwertung des Thalwiler Seeufers.